Fatwa MW, Harjono A, Jamaluddin J. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Dan Penguasaan Konsep Sains Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik. J. Pendidik. Fis. Teknol. [Internet]. 2018 May 28 [cited 2024 May 7];4(1):121-30. Available from: http://www.jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/572