Riyadi, Akbar, Gunawan Gunawan, dan Jannatin Ardhuha. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Flash Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) 1, no. 2 (Maret 14, 2017): 87–91. Diakses Mei 21, 2024. http://www.jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/240.