Hikmawati, Nurul, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembekalan Pengetahuan Awal Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 3, no. 1, July 2017, pp. 92-100, doi:10.29303/jpft.v3i1.335.