Riyadi, Akbar, dkk. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Flash Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi (JPFT), vol. 1, no. 2, Maret 2017, hlm. 87-91, doi:10.29303/jpft.v1i2.240.