E. I. Kamariyah dan A. Budiyono, “Pengaruh Model PBL (Problem Based Learning) terhadap Pemahaman Konsep dan Kesadaran Diri Siswa pada Pencemaran Lingkungan”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 6, no. 2, hlm. 307–313, Des 2020.