Kusdiastuti, Mahesti, Ahmad Harjono, Hairunnisyah Sahidu, and Gunawan Gunawan. 2017. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 2 (3):116-22. https://doi.org/10.29303/jpft.v2i3.298.