NOVIATIKA, Rindayu; GUNAWAN, Gunawan; ROKHMAT, Joni. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Mobile Pocket Book Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 240–246, 2019. DOI: 10.29303/jpft.v5i2.1163. Disponível em: http://www.jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/1163. Acesso em: 4 may. 2024.