Fahlevi, A., & Asrizal, A. (2021). Efektivitas E-modul Getaran dalam Kehidupan Sehari-Hari pada Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 7(2), 111–118. https://doi.org/10.29303/jpft.v7i2.2997